广东潮汕地区素有“过小年 迎大年”的传统，当天汕头市潮阳区的英歌队伍纷纷走上街头，进行巡街展演，迎接新春佳节的到来
本届庙会以“奔吴”为主题，融合民俗巡游、非遗展演、文化市集等，展现当地吴韵特色，吸引众多市民和游客前来观赏
2014年1月1日前已生产或进口的上述产品允许销售至保质期结束
2024年，河道总督署遗址公园建成并免费向社会开放，对促进京杭运河文化的保护传承和利用有积极意义
新华社发（王克贤摄） pagebreak 7月1日，通渭影子腔传承人刘满仓在通渭县常家河镇固堆河学校教学生操纵皮影
新华社记者 黄孝邦 摄 pagebreak 4月15日，梧州市长洲区龙平小学学生们在跳同心舞
新华社发（徐锐摄） 【纠错】 【责任编辑:常宁】 2025新疆超级草莓音乐节在乌鲁木齐开幕 秦腔《红河谷》西安首演 香港故事丨黄大仙信俗：从香火氤氲到非遗新韵 广州永庆坊焕发新生机 甘肃舟曲：“簪花之路”风景廊道激活文旅新动能 城市更新激活夏日文艺范 “海上第一茶楼”湖心亭焕新重开 2025中国昆明国际石博览会开幕 “观天下·坤舆万国全图”VR沉浸展开展 广东河源举行万架无人机灯光秀表演 “冰城”盛夏遇冰雪 宁夏固原在沪举办“文物精品展”暨农文旅宣传推介活动 “遇见庞贝：永恒之城”展览在湖南博物院开展 环境式沪剧《日出》驻演上海沪剧院 活力中国调研行｜滕王阁“焕新”，千年名楼释放新活力 阅读下一篇： 2025新疆超级草莓音乐节在乌鲁木齐开幕
《西汉有戏·辛追的家宴》将西汉初年长沙国丞相利苍之妻辛追置于六场“家宴”之中加以重构，既保留历史真实考据的脉络，又借由虚实结合的叙事结构演绎“她是谁”“她为何赴宴”“她如何面对家国抉择”等核心命题
新华社发（黄政伟摄） pagebreak 2月5日，在河南省焦作市温县黄庄镇后崔庄村，书法家为村民书写福字和春联（无人机照片）
此后二百年间，汤若望、南怀仁等传教士持续在中国传播西方文化，造就了西学东渐与东学西传的文化交流局面
近年来，恩施州利川市扎实推进非遗保护传承工作，牵头建立“利川灯歌传习所”，积极推进利川灯歌进校园、进景区、进社区，组织举办非遗展演、讲座等活动，让非遗文化在传承和创新中绽放光彩
不少泰国观众及电影业人士在观影后表示，这部动画电影故事情节生动、特效制作精良，堪比好莱坞大片
12月29日，中国第19批赴黎巴嫩维和部队医疗分队队员参加代号为“东区天使2020-Ⅲ”的协同应急医疗救援演练时搬运“伤员”
（10月17日《广州日报》） 马涤明（内蒙古职员）：患者被低价骗上手术台，然后是滴血中被索要高价，真像是“医为刀俎，患为鱼肉”
新华社记者 刘坤 摄 pagebreak 2月11日，龙灯队在村糖会现场表演
一千一百多年前，十二岁的新罗少年崔致远乘商船离开故乡庆州，渡海赴大唐求学
“四点半角”还专设图书角，文学、科普、历史等多个领域的书籍齐备并定期更新，满足不同年龄段孩子的阅读需求
几小时前，周邦辉还在几十公里外的大通回族土族自治县家中，与徒弟和同伴一起整理皮影、乐器，将戏箱装车
皮影戏演出时，那些浸润历史沧桑的影人，在竹竿的牵引下舒展肌理，武将的翎羽随着鼓点震颤，美人的衣袖漫过幕布卷起流云
” 博物馆的陈列架上，来自云南各地、形态各异的瓦猫静静排列，注目着匠人，盼望着可守护的新房
2月10日，2026圆明园新春灯会启幕
新华社发（普雷德拉格·米洛萨夫列维奇摄） pagebreak 这是1月24日在肯尼亚内罗毕拍摄的“欢乐春节”活动现场
两处300米以上的城市高空观景平台，分别结合自身观光场景提供免费讲解、摄影展览、非遗互动体验等服务，将文化体验融于观光之中，让人们在俯瞰城市风貌的同时，感知津城的文化活力
东台发绣又称“墨绣”，是以人发为“线”，用苏绣传统针法进行绣制的一种传统刺绣工艺，作品质感纹理别具一格
人物、山水、花鸟、书法……着墨于纸上的事物，陈银付努力“绣”于瓷器之上，观有墨色，触有手感，既有洒脱的书画笔墨之韵，又有浓烈的金石雕刻之趣
4月17日，联合国教科文组织发布新闻公报，宣布将74项文献遗产新列入其《世界记忆名录》，其中包括中国组织申报的《随州曾侯乙编钟》《少林寺碑碣（566—1990）》以及中国与斯里兰卡联合申报的郑和遗存《布施锡兰山佛寺碑（1409年2月15日）》
新华社记者 王松 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 梦幻“冰世界” 新西兰举办街头艺术节 山东：文创“马”力全开迎新春 甘博奇妙夜“马力全开” 北京朝阳：中外居民体验国粹文化 西藏札达：雪后古格王国遗址美如画 喀麦隆：庆祝世界非洲和非洲裔文化日 照片里看“过年” 广西三江：腊八节侗寨“年味浓” 2026上海豫园灯会璀璨点亮 腊八到 粥飘香 北京：“天宫灯会”点亮冬夜 故宫文创空间上新 指尖“看见” 手语“听见” 他们用另一种方式打开展览 年味渐浓 阅读下一篇： 梦幻“冰世界”
近年来，山西加强云冈石窟保护与研究，不断提高保护修复的科学化水平，并深入挖掘其历史文化底蕴，让人们在“活”起来的文物中感受文化力量
中国工匠|电池“黑灯车间”造
此外，学生还要学习中国的传统习俗、道德观念等